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通用技术教室建设的目的是从学生操作能力、实践能力的发展以及劳动素质的需求出发，为学生提供基础且综合的劳动技术教育。通过精心组织的教学和丰富的实践活动，让学生学会并掌握现代社会生产、生活所必需的一些基础知识和基本技能。劳动课能够让每个学生积极参与进来，使他们充分感受到自我实现的成功感。
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通用技术教室建设的目的是从学生操作能力、实践能力的发展以及劳动素质的需求出发，为学生提供基础且综合的劳动技术教育。通过精心组织的教学和丰富的实践活动，让学生学会并掌握现代社会生产、生活所必需的一些基础知识和基本技能。劳动课能够让每个学生积极参与进来，使他们充分感受到自我实现的成功感。
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三维创新实验室是一个基于3D设计和制作技术，为师生精心搭建的数字化、虚拟化、智能化的三维设计与制作环境。在这个充满无限可能的实验室中，学生能够释放自己的想象力和创造力，设计出各种极具创新的物品。
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机器人教室是一个充满科技感和创新氛围的学习场所，为学生们提供了接触先进机器人技术的机会，开启了一段充满挑战和惊喜的学习之旅。机器人教室通常配备各种类型的机器人套件、编程软件和教学设备。学生们通过组装、编程和操控机器人，深入了解机械结构、电子电路和编程逻辑等核心知识
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创客教育旨在培养学习者在创新方面所需的知识、能力、视野及意志品质。这种教育模式通过活动、课程和环境的结合，推动素质教育的实施。将创客文化引入学校，通过创客教育，学生能够在学习过程中应用不同学科的理论，实现跨领域的融合，进行实际的设计与创造。创客教育通过建立充满活力的创客空间，并促进教育与产业的联动，为学生提供了丰...
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